Οι ρόλοι της μη παραγωγικής επικοινωνίας με τα παιδιά

Είναι σημαντικό να κάνουμε το διαχωρισμό μεταξύ του «μιλάω στο παιδί μου» και του «μιλάω με το παιδί μου». Στη πρώτη περίπτωση η επικοινωνία βασίζεται σε ρόλους μη παραγωγικής επικοινωνίας κατά τους οποίους ο γονιός επικοινωνεί με γκρίνια, κριτική, απειλή, κήρυγμα, ανάκριση, συμβουλές, γελοιοποίηση και στη καλύτερη περίπτωση με υπενθύμιση και αξιολόγηση. Στη δεύτερη περίπτωση, που είναι και η παραγωγική επικοινωνία με το παιδί, η επικοινωνία με θετικό τρόπο, ο γονέας δεν ακολουθεί κάποιο ρόλο και ακούει προσεκτικά το παιδί.  Προτεραιότητα του γονέα τότε είναι η εστίαση στα λεγόμενα του παιδιού και τα συναισθήματά του. Στόχος του γονέα τότε είναι η πραγματική κατανόηση και η ενσυναίσθηση για αυτά τα οποία το παιδί μοιράζεται μαζί του.

Παρακάτω ακολουθούν οι ρόλοι μιας μη παραγωγικής επικοινωνίας με λεπτομέρεια.